伍景勛，佛山“好友營支教”團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始人，人稱“伍哥”。他堅(jiān)持公益支教17載，把青春灑在大山，個(gè)人出資50多萬元、籌集社會資金近2000萬元，組織支教老師1398人次，累計(jì)支教時(shí)間116萬小時(shí)，服務(wù)四川、湖南、青海、甘肅、陜西、江西、貴州多省56所學(xué)校，受益學(xué)生達(dá)5.6萬人次。他所支教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，孩子平均學(xué)歷水平從小學(xué)五年級提升至高中二年級。
伍景勛曾獲評2009年“全國優(yōu)秀志愿者”、2013年“中國好人”、2013年禪城區(qū)“金白蘭獎”、2015年佛山市“金玫瑰獎”、2023年度禪城區(qū)公益慈善特別致敬人物、2023年廣東省“最美家庭”等。
排除萬難 堅(jiān)定邁出支教第一步
伍景勛曾是國內(nèi)一家著名合資企業(yè)中層職工、年薪近30萬元。他在前往四川、西藏等各地邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村旅行時(shí)，親眼目睹當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃闆r而深感痛心。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，伍景勛于2006年8月決定辭掉高薪到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教。
帶著公司捐贈的10多萬元，伍景勛興沖沖來到?jīng)錾剑蛩阈藿ㄒ凰ＭW(xué)。但他很快發(fā)現(xiàn)：這里最缺的不是校舍，而是教師!當(dāng)?shù)厣礁呗愤h(yuǎn)、尚未通電，沒有電視、網(wǎng)絡(luò)，要爬兩個(gè)小時(shí)的山才找到手機(jī)信號，極少有外人愿意來任教，來了也很快會離開。
伍景勛為孩子講故事。圖片來源：文明佛山
教育是百年大計(jì)、支教要久久為功，如果只是一時(shí)興起、虎頭蛇尾，雖然表面風(fēng)光，但不可能真正使當(dāng)?shù)氐娜罕娛芤妗Ｎ榫皠紫露Q心，必須建設(shè)一個(gè)穩(wěn)定持久的后方陣地，為支教點(diǎn)輸送源源不斷的支教志愿者。為此，他自掏腰包投入10萬元啟動資金，發(fā)起“好友營支教”項(xiàng)目，在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇上廣發(fā)“英雄帖”，招募支教志愿者。經(jīng)過數(shù)月努力，“好友營”首批志愿教師奔赴四川支教。
來到第一站木里藏族自治縣的白碉苗族自治鄉(xiāng)爛房子村小學(xué)，他們又遇到另一只“攔路虎”：很多村民沒有接受教育的觀念，甚至不讓孩子來上課。于是，伍景勛花費(fèi)了三天時(shí)間，走了56里泥濘的山路，挨個(gè)到輟學(xué)學(xué)生家中勸導(dǎo)，支教班學(xué)生從41個(gè)增加到76個(gè)。通過三個(gè)多月努力，伍景勛和支教老師一起克服缺電缺設(shè)備、不會用柴火煮飯、只能吃發(fā)芽的土豆等困難，潛心開展教學(xué)。在“好友營支教”團(tuán)隊(duì)幫助下，當(dāng)?shù)匦∩蹩忌蟿钪景嗟娜藬?shù)就占了全縣三分之一，并在一定程度上解決了當(dāng)?shù)匾颉俺伏c(diǎn)并?！睂?dǎo)致學(xué)校距離遠(yuǎn)而輟學(xué)的問題，良好的辦學(xué)效果在當(dāng)?shù)氐玫搅苏J(rèn)可。
咬定青山 打造長久可持續(xù)的支教公益組織和項(xiàng)目
為了支教，伍景勛兩年花完了20多萬元積蓄，兒子剛出生不久，家人也開始有抱怨聲?！敖Y(jié)束好友營支教吧，800多輟學(xué)的孩子已經(jīng)回來上學(xué)，好事都已經(jīng)做得夠多了，你要養(yǎng)家!”但想到在千里之外的11所學(xué)校、2000多學(xué)生可能因?yàn)橹Ы虉F(tuán)隊(duì)撤離而重回原狀，伍景勛咬緊牙關(guān)決定，再難也要繼續(xù)把好友營支教辦下去。
伍景勛于2009年將“好友營支教”注冊為社會團(tuán)體，成為全國首個(gè)正式注冊的支教公益組織。為了讓“后方穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)-前方輪換式持續(xù)支教”理念得以落實(shí)、支教事業(yè)得以持續(xù)開展，伍景勛費(fèi)盡心血。
伍景勛指導(dǎo)孩子。圖片來源：文明佛山
為了籌措足夠的資金，伍景勛堅(jiān)持一邊工作、一邊做公益。每天開車50多公里往返于公司與家庭，還要利用工作之余的休息時(shí)間去郵局寄宣傳臺歷進(jìn)行籌款。他還廣泛利用自己的校友、同事、朋友、球友等方面資源，宣傳支教事業(yè)，爭取熱心人士資助。
為了組織優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，伍景勛提出“人人都可支教”的理念，設(shè)置教學(xué)技能、山區(qū)生活、民族情況等培訓(xùn)課程，對志愿者進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的教育培訓(xùn)和考核，累計(jì)培訓(xùn)1398名支教志愿者。
為了項(xiàng)目持續(xù)開展，伍景勛出資聘請了全職員工，還發(fā)動幾個(gè)線上線下志愿者幫忙。為了人員招募、論壇管理維護(hù)、線下宣傳籌款、一線學(xué)校的走訪、解決支教教師的后顧之憂等工作，伍景勛每天工作13-16小時(shí)，扒拉兩口飯，又坐回到電腦前，疲勞了就吃一小口生蔥或醋來提神。
憑著對教育的熱愛、不服輸?shù)木瘢约氨姸鄲坌娜耸康闹С止膭?，“好友營支教”運(yùn)作模式越來越成熟。緊跟黨委政府脫貧攻堅(jiān)的步伐，伍景勛陸續(xù)深化在四川、湖南、青海、甘肅、陜西、江西、貴州多省支教，召回輟學(xué)兒童1000多名。投入一對一助學(xué)款800萬元、修繕校舍與捐贈物資900萬元，組織參與的志愿者約1萬多人。
持續(xù)深入的支教，一個(gè)又一個(gè)學(xué)生考出大山的好消息不斷傳來，更令人欣慰的是，越來越多學(xué)生畢業(yè)后也加入到支教志愿者隊(duì)伍中。四川涼山木里縣只能“爬著走”的殘疾學(xué)生熊洞，在“好友營”幫助下不僅治好了腳傷，還考取了四川攀枝花市建工程學(xué)校，利用暑假回到老家當(dāng)起了支教老師，事跡登上央視新聞《熊洞，好樣的!》。學(xué)生蘇小英，畢業(yè)后去湖南做了半年的支教老師，隨后留在佛山工作，成了家里的頂梁柱，幫父母治了眼疾、風(fēng)濕。伍景勛曾經(jīng)的學(xué)生們接力支教、回饋社會、反哺家鄉(xiāng)，在鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮著“生力軍”的作用。
一心奉獻(xiàn) 把支教事業(yè)干到底
在支教中，伍景勛和團(tuán)隊(duì)不僅重視傳播知識，更重視樹立孩子們自強(qiáng)自立的精神。從2010年起，伍景勛開始打造小獅子成長計(jì)劃，從品行習(xí)慣、環(huán)保安全、音藝美感、獨(dú)立成長、見識眼界等多方面，全面提升教育素質(zhì)水平，組織“帶山區(qū)孩子看城市、看佛山”夏令營約30次，開展各類的相關(guān)主題班會200多場，超1萬孩子受益。
伍景勛還注重幫助貧困地區(qū)教師提升教學(xué)水平。在2015年組織啟動的“送教活動”中，伍景勛與好友營支教將珠三角的名師、名校長等優(yōu)質(zhì)老師資源送到邊遠(yuǎn)山區(qū)與內(nèi)地鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、教研交流，整體促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃降恼w提升。截至目前，伍景勛共組織送教活動20次，50多名師名校長參與；開展各類示范課和講座交流教研活動超100次，遍及10個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)和30多所學(xué)校，超3000名當(dāng)?shù)乩蠋熀?萬名孩子受益。
近年來，伍景勛作為廣東省人大代表在最近幾年的省人大代表工作中，根據(jù)自己的一線情況，提出很多相關(guān)的建議，包括未成年人保護(hù)、特殊兒童融合教育等方面的意見和建議。在做好本職事業(yè)的前提，盡職盡責(zé)為人民發(fā)聲，受益更多的山區(qū)鄉(xiāng)村兒童。
未來，伍景勛計(jì)劃把支教工作也從以前的單純教育補(bǔ)缺到轉(zhuǎn)變?yōu)榫鈨?yōu)質(zhì)教育和心理情緒疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的陽光品格等。“在祖國脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的浪潮中，我們作為一個(gè)小團(tuán)隊(duì)能夠奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量，我們感覺非常榮幸?！?/p>
（責(zé)任編輯：楊煒敏）
