12月17日，廣東省學(xué)前教育指導(dǎo)委員會(huì)2025年度委員專業(yè)成長(zhǎng)暨工作交流活動(dòng)在西樵舉行。省、市、區(qū)、鎮(zhèn)教育專家與骨干齊聚，深度解碼南海以鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源中心為抓手，推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐。
2022年，廣東省啟動(dòng)“城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化管理資源中心”建設(shè)，西樵鎮(zhèn)成為全省首批6個(gè)試點(diǎn)單位之一。三年來，西樵鎮(zhèn)累計(jì)投入超5000萬(wàn)元用于學(xué)前教育建設(shè)，投入超500萬(wàn)元培養(yǎng)師資隊(duì)伍。
西樵鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)張麗霞表示，西樵始終將學(xué)前教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，通過創(chuàng)新構(gòu)建“1134”工作模式（錨定一個(gè)目標(biāo)、建構(gòu)一套機(jī)制、架設(shè)三級(jí)管理鏈、實(shí)現(xiàn)四個(gè)一體化），深化區(qū)鎮(zhèn)村協(xié)同聯(lián)動(dòng)，鏈接優(yōu)質(zhì)資源，讓“村園亮、師資強(qiáng)、課程優(yōu)、資源活”的美好愿景在西樵變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)“讓孩子在家門口上好園”。
在實(shí)地觀摩環(huán)節(jié)，各具特色的園所讓與會(huì)者看到了學(xué)前教育的多種可能。
在西樵鎮(zhèn)中心幼兒園新田分園，孩子們?cè)谀喟蛣?chuàng)作區(qū)專注塑形，野趣露營(yíng)區(qū)飄來烤紅薯的香氣?！斑@才是孩子們?cè)撚械耐?！”參觀者忍不住感慨。園長(zhǎng)黎愛金介紹，該園深度利用本土自然資源，“讓教育在真實(shí)的自然場(chǎng)景中發(fā)生”。
作為資源中心的核心園所，西樵鎮(zhèn)中心幼兒園集中展示了“1134”工作模式的系統(tǒng)成果。大班幼兒表演的《凳凳獅》早操，將本土獅藝與體能訓(xùn)練完美融合，動(dòng)作整齊，精神抖擻。中班“球操樂趣多”自主游戲區(qū)，孩子們自由組合、大膽探索，充分體現(xiàn)了“游戲化教學(xué)”的深度落地。
園長(zhǎng)何藹如現(xiàn)場(chǎng)介紹了園所“靈慧籃球”特色課程體系——以籃球?yàn)檩d體，融合五大領(lǐng)域構(gòu)建“1+5+N”課程體系，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中全面發(fā)展。
“西樵的實(shí)踐，是佛山‘五好教育’、南?！篮媒逃砟畹纳鷦?dòng)寫照?！睆V東省教育廳基礎(chǔ)教育與信息化處副處長(zhǎng)馮婉燕表示，“這里不僅以可復(fù)制、可推廣的鮮活樣本回應(yīng)了本地需求，更為全省同類地區(qū)提供了可借鑒、可落地的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。”
西樵的探索已產(chǎn)生溢出效應(yīng)?！?134”工作模式被《廣東教育》專題報(bào)道，成果納入省級(jí)建設(shè)指南課題研究。
南海區(qū)教育局副局長(zhǎng)張鑒華透露，桂城、丹灶兩個(gè)資源中心已接續(xù)啟動(dòng)?！拔覀儗盐鏖越?jīng)驗(yàn)因地制宜推廣，讓更多孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育?！?/p>
（責(zé)任編輯：楊煒敏）
