你理想中的客廳是怎樣的?陳列著沙發(fā)、電視柜、茶幾?在高明退休教師譚國深家的客廳,放眼望去,兩側(cè)都是裝滿書籍的書架,中間則擺放了3張大桌椅,構(gòu)成獨(dú)立的閱讀空間——這是去年譚國深創(chuàng)辦的藏書量達(dá)3000余本的家庭圖書館。
2017年,譚國深從高明區(qū)明城小學(xué)語文教師的崗位上退下來后,繼續(xù)在高明區(qū)明城鎮(zhèn)關(guān)工委發(fā)揮作用。因?yàn)闊嶂陨鐣媸聵I(yè),他創(chuàng)辦了家庭圖書館,為街坊鄰居尤其是兒童提供一個閱讀平臺。
2021年,譚國深家獲評為佛山市文明家庭、佛山市最美家庭?!跋Mㄟ^自己的表率作用,帶動更多人去讀書,培養(yǎng)閱讀的愛好?!弊T國深說,“青少年兒童是國家的未來,要引導(dǎo)他們多讀書、讀好書。”

在“春風(fēng)習(xí)習(xí)”鄰里圖書館,孩子們安靜地看書。
傾囊相授 指導(dǎo)學(xué)生寫好作文
在高明區(qū)明城小學(xué)工作的時(shí)候,譚國深組織社團(tuán)活動、開辦校園文學(xué)社、編寫學(xué)習(xí)資料……許多事跡都展示了他對青少年兒童工作的熱忱付出。
2002年,明城小學(xué)創(chuàng)立小百靈文學(xué)社,刊物《小百靈》創(chuàng)刊。作為小百靈文學(xué)社的指導(dǎo)老師,譚國深時(shí)常舉辦寫作講座,為文學(xué)社成員傳授寫作技巧,帶領(lǐng)他們參加戶外活動,通過各類活動和講座,激發(fā)他們對閱讀和寫作的興趣。幾年下來,文學(xué)社成員有350多篇作品得以發(fā)表,并收獲許多區(qū)級、市級獎項(xiàng)。
譚國深認(rèn)為,寫作文最重要的就是打好基礎(chǔ),掌握訣竅。為此,他曾編寫3本輔導(dǎo)資料:1993年,譚國深發(fā)現(xiàn)學(xué)生查字典的方法不夠精準(zhǔn)和科學(xué),于是花費(fèi)5年時(shí)間編寫《辨認(rèn)識字手冊》。結(jié)合在教學(xué)崗位深耕多年積攢的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),譚國深在2008年、2019年分別出版了《小學(xué)作文三部曲章法指導(dǎo)》《小學(xué)作文步步高》,提煉寫作文的三大步驟——審題“六知道”、構(gòu)思“五明確”、寫作“四掌握”,為學(xué)生講解寫作技巧。
熱心公益 創(chuàng)建家庭圖書館
如今,譚國深早已退休,但街坊鄰居還是親切地稱呼他為譚老師。他家住高明區(qū)明城鎮(zhèn)文三街,大門常常敞開。穿過門口,進(jìn)入客廳,在書架找到想看的書籍后,坐在長板凳上安靜地看書,已成為鄰里孩子的暑假日常,他們常常相邀來譚老師家中閱讀。
“我來譚老師家好幾次了,經(jīng)常來這邊看輔導(dǎo)作文的書?!痹诿鞒切W(xué)讀六年級的楊凝說,譚老師會給他們講高明的人文故事和歷史文化。
2021年初,在高明區(qū)圖書館和高明區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)下,譚國深創(chuàng)建家庭圖書館,將其命名為“春風(fēng)習(xí)習(xí)”鄰里圖書館,并作為明城鎮(zhèn)的文化教育基地免費(fèi)對外開放,為街坊及小朋友提供借書、讀書服務(wù)。“希望周邊的孩子常來借閱書籍,在‘春風(fēng)’沐浴下茁壯成長?!弊T國深解釋圖書館名字的由來。
“春風(fēng)習(xí)習(xí)”鄰里圖書館共有藏書3000余本,包括譚國深長期以來積攢的1000余本藏書和高明圖書館等機(jī)構(gòu)捐贈的2000本書。“我很喜歡閱讀,經(jīng)常買書來看,開辦圖書館,也是希望鼓勵更多人養(yǎng)成閱讀習(xí)慣?!弊T國深說。
譚國深退休后,在明城鎮(zhèn)教育部門、明城鎮(zhèn)婦聯(lián)的大力支持下,利用自身優(yōu)勢和特長,在周末開設(shè)免費(fèi)輔導(dǎo)班,為鄰里兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo),累計(jì)開辦20多期講座,輔導(dǎo)近1000人次。
此外,譚國深還多次為廣大師生、企業(yè)職工子女、鄉(xiāng)村留守兒童開展巡回講座,例如在明城鎮(zhèn)崇步學(xué)校、西江新城第一小學(xué)、明城社區(qū)、貝斯特陶瓷有限公司等分享教育及學(xué)習(xí)方面的心得體會。他說:“今后還將繼續(xù)通過自己的行動,為青少年兒童的茁壯成長貢獻(xiàn)一份力,帶動他們發(fā)光發(fā)熱。”(佛山日報(bào))
(責(zé)任編輯:蔡泓)